六年級作文
有一種東西讓我學到了知識；有一種東西讓我學會了冷靜；有一種東西讓我開闊了視野；有一種東西讓我張開了理想的翅膀；有一種東西讓我的天空變幻無窮……那就是書。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”在1999年4月16日的晚上，我出生了，從此我便對書“情有獨鍾”。 小時候，我哭鬧時，大人們給什麼都不管用，後來爸爸給了我一本書我便破涕為笑了。也許是書中那多彩的圖片吸引了我，也許是文中搞笑的語言逗樂了我，使我對書如此渴望。 一年級時，我不再只限於看精美的圖畫書了，開始要求媽媽給我買一些有文字的圖書，半知半解地讀起來，最後居然竟越讀越懂了，我日漸感到我的小腦瓜充盈起來了。 慢慢地，我便不滿足於讀童話書了，開始接觸一些文字多圖片少的書了，首先我還是最喜歡讀《小故事大道理》，讓我從中懂得了許多道理，幾個月後，除了一些文學名著的大書我不敢讀，其它很多書我已經讀了一遍了。 八歲時，媽媽帶我去圖書館，在圖書館裡，我很快地融入了書的天地，以後，我每週星期五都要去那書的世界遨遊一番。 剛到書店，我收到龍龍哥哥的影響，對沈石溪的動物小說非常喜愛，特別是《白天鵝紅珊瑚》中的那一小節“……它為了能使孩子們能夠南飛，拋棄了美麗和寶貴的生命……”。寫得十分動人，描寫了紅珊瑚母親無私的情懷。 由此開始，我又開始接觸文學作品了，曹文軒的、郁雨軍的、伍美珍的等等，都讓我這個小書蟲愛不釋手。 九歲時，曹文軒的書令我十分愛讀。他的《曹文軒純美小說系列》中的《山羊不吃天堂草》，我讀得如癡如醉，讓心隨著主人公明子的角度去觀察社會，觀察世界。還有《紅瓦黑瓦》這本書，它讓我瞭解了舊社會的貧窮和落後，還有上學的不容易。 從這兩本書中，引起了我對這系列書的極大興趣。對於那本《野風車》，因為一本書寫了很多故事，又是短篇，可以隨時放下，再接著讀。自從讀了這幾本書，也讓我的作文也有了很大進步。 由此我明白了：要多讀書，並把書中的優美詞語積累起來，再引用到自己的作文中去。這樣才算會讀書。 10歲時，我的視野越來越開闊，開始不滿足只讀中國人寫的書，開始讀一些外國名著，隨著他們的喜怒哀樂而喜怒哀樂。什麼《小婦人》、《德伯家的苔絲》，讓我瞭解了不少外國人的人情世故和生活常識一類知識。《斯代本的七勇士》中他們的膽小和愚蠢都讓我捧腹大笑；而灰姑娘和賣火柴的小女孩讓我真正的開啟了對書的美味情願。 對於讀書，我已經到了廢寢忘食的癡迷程度。記得有一次，我正在看書，媽媽喊我吃飯，我正看得入迷，所以媽媽的喊聲我一點都沒有聽見，讀了一會兒功夫，書讀完了，我去取客廳一看，媽媽已經吃晚飯了，正在看電視！我還生氣地怪媽媽為什麼不喊我吃飯，媽媽說她喊我了好多遍，我都不理她，媽媽還生我的氣呢！可我一點都不記得媽媽喊過我！ 對書，我有說不完，道不盡的情感，書不僅給我帶來了歡樂，還豐富了我的情感。 漸漸地，我與書的友誼越來越深，書，將永遠伴我成長。 五小五年級：園園兔 點評：字裡行間中，充分感受到作者對閱讀如癡如醉的熱愛，作者選材精當，從小時候抓周的事和媽媽喊吃飯的兩件事情上，足見作者對書發自內心的熱愛，讀名著的種種收穫也表現了作者是一個善於讀書的人。此外，作者運用修辭手法很成功，把對閱讀的熱愛表達得生動貼切。