二年級作文
我有個家教老師，她教英語，我叫她鮑老師。我認識她是從一個星期六，那天，我學鋼琴回來，看見有一個大姐姐（就是那個老師，我沒有看出來），站在路中間，她瘦瘦的，個子不高，很樸素。她走過來說：「小朋友，你要不要學英語？」我一聽到個親切的聲音，心裡就舒服。我想，這肯定是《你和我》英語教材的教師，可是這個老師沒有問我要不要學《你和我》，而就是問我要不要學英語，肯定不是《你和我》的老師。於是，我就說：「好的，我和媽媽說一聲，你和我媽媽商量一下。」我帶老師到我家，媽媽說可以，鮑老師就開始教了。
鮑老師上課的時候很溫柔，有一次，我看見一片課文太難了，就哭了，鮑老師很關心的問：「瀟霄，你怎麼了？不要哭，不要哭。」我還是繼續哭，鮑老師見沒辦法，就又說：「瀟霄，在其他我教的學生裡，你是最乖、水平最高的一個，我常常在其他小朋友當中表揚你。別哭了！」我停止了哭，問老師：「老師，你叫哪些同學呀？」「我教的初三、初一、三年級、你二年級的，我教這些年級的！」我又瞭解了，老師是一個大學三年級的學生，她是出來找工作的，先找到了一個三年級的，教好了，就回家了，回家想想，就教一個太少了，多教幾個好了，今天又在雲中花園等，看看有沒有學生要學，結果就碰上了我，就教我了。這讓我感到這個老師很勤勞、不怕累，我很感動。老師上課時，很關心我、很親切，有時還問我累不累，還給我講講笑話，給我猜腦筋急轉彎、謎語。媽媽有時候也煮點心給老師吃，但老師總是說：「阿姨，我飽的吶！」
我和媽媽都被老師感動了，我們要向她學習！