寫人作文
今天，天陰沉沉的，但同學們的心裡有100個太陽般，亮堂堂的，就因為老師舉行了一次別開生面的活動---我會描敘，我會猜。 這個遊戲的規則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特徵－用途等）描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反遊戲規則（當第四組回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分後，還說這一分算不了什麼，結果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導致失敗。第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時，我們組除了李夢圓(在看書)外，別的人都笑裡藏刀地對馬俊說：又是你幹的『好事『！，當林錦輝助我們反敗為勝時，我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室裡人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。 這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。