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旁徵博引 情理並茂--中考滿分作

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旁徵博引情理並茂--中考滿分作文成功探源

 ⊙重慶一中鄒仁波

  中考議論文的寫作常出現這樣幾個毛病:一是立意不深,文章蒼白無力。二是結構不協調。三是論證簡單,道理疏於剖析。四是語言不精煉。五是缺少必要的論證技巧。怎樣才能在考場上寫出大氣磅礡、論證嚴密、文采斐然的佳作呢?應從以下幾方面著手訓練。

  一、高處立意

  宋朝政治家、文學家王安石詩云:“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。”居高能臨下,居高聲自遠,立足點高了,我們的文章方能如高屋建瓴,一瀉千里,有無可辯駁的力量。

  1.思考深刻

  我們這一代人往往生活在浮躁之中,浮躁的眼睛永遠看不透世界,忽略了太多太多的精彩、進步與美,一朵小小的迎春花,足以讓我們知道春天的腳步;一首氣壯山河的《滿江紅》,能讓我們盡窺英雄千古不滅的豪情;一聲媽媽溫柔的呼喚,足以讓我們動容,讓我們感到整個世界的愛。

  關注細處,理解細節。細節,組成美麗天下。(中考滿分作文《細節見天下》)

  在對細節思考的同時,作者的思考張揚了人性,發出了“細節組成美麗天下”的呼喊。

  2.心胸開闊

  選擇善良,放棄粗鄙;選擇誠實,放棄虛偽;選擇崇高,放棄低俗。正確的、美麗的選擇,不僅感化了他人,也美化了自我,所謂予人玫瑰,手留餘香。(中考滿分作文《擺正心靈的天平》)

  唯有追求真善美,具有廣闊心胸的人,方能寫出這樣促人警醒,催人奮進的句子。

  3.境界高遠

  擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然於名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印官符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調素琴,閱金經”,逗蟲魚養花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓爾不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看雲起雲湧”。這就是樂觀,這就是幸福。作者以一個自覺自省者的博大心胸寫出了人世間至高至美的品德,給了我們每一個現代人以巨大的震動。(中考滿分作文《幸福原來就是一種樂觀的態度》)

  只有擁有高遠的境界才會對幸福理解得如此透闢,令人震撼,催人奮進。

  二、編織結構

  結構是文章的骨架,文章大廈建造是否宏偉壯觀,基礎是否沉穩紮實,全在於結構的編織。縱觀歷年中考滿分作文,在結構美上有三個共同取向:

  1.勻稱美

  2006年浙江省寧波市中考滿分作文《我讀書,我快樂》,開頭引用高爾基的名言點題,然後談自己對讀書的理解,再次通過引用三組古詩句來展開三個不同層面的內容,“不以物喜,不以己悲”,這就是世人嘗求的古仁人之心;“海內存知己,天涯若比鄰”,朋友是人生的財富;“老驥伏櫪,志在千里”,志向是人生的路燈,是通向成功的橋樑。表現出作者豐厚的古詩文積累和較強的文章構思能力,行文中注意了層次的並列鋪陳,使文章具有結構勻稱和諧之美。

  2.圓合美

  如2005年上海市滿分作文《活力是前人留給我們的財富》一文,開篇提出了觀點,繼而從四個角度闡述自己的觀點:“於是我知道,在那一段歲月裡,有種活力叫‘自足’”;“於是我知道,在那一段歲月裡,有種活力叫‘智慧’”;“於是我知道,在那一段歲月裡,有種活力叫‘愛國’”;“於是我知道,在那一段歲月裡,有種活力叫‘驕傲’”。最後發出這樣的感慨:

  走了那麼多的人,留下了那麼多充滿活力的歲月。正是繼承著那麼多的活力,我們才有了今天。繼承著孫中山這位革命先行者的活力,中國的革命事業風起雲湧、巨浪滔天;繼承著但丁、達·芬奇這些文藝先行者的活力,歐洲掀起文藝復興的狂潮,衝破中世紀神學的桎梏;繼承著法拉第這位科學先行者的活力,人類走進電氣時代,創造輝煌燦爛的文明……

  原來不解的我懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他們留給我們的財富。細細品味和閱讀這些活力,我們才能走得更快更輕鬆。活力的延續使文明得以發展,文明的發展又使得活力延續下去。我們要繼承前人的活力,更要開創出自己獨有的活力來留給後人啊。

  聯繫近代中國,放眼世界文明,提出繼承活力的命題,這就很有胸襟和氣魄,文章前後呼應,呈現出圓合之美。

  3.波瀾美

  中考滿分作文《莫以親情為重》的開篇這樣寫道:親情是天賜的良物,它帶給我們心靈上的滋潤;親情是雨後的七彩橋,它帶給我們心靈的溝通;親情又是清明時節的紛紛細雨,它給我們的心靈播下憂愁的種子;親情是一顆鮮艷的玫瑰,它能拯救一顆失落的心;親情又是一根刺,它能傷透你的心。每一枚硬幣都有兩面,親情也不例外,我們要重視親情。至此,文章闡述的都是重視親情,但在接下來的文字裡,作者卻反面用筆,告訴人們“親情需要激動,但它更渴望理智”;“感情存在親疏,但做事不可偏見”;“世俗慾念,容易讓人迷惑,使人上當,使人對事物產生錯誤的認知”,層層深入地論證了“莫以情為重”的論點,文章跌宕起伏,運筆自如,顯示了小作者較高的文字駕馭能力。

  三、意蘊深刻

  “詩外有詩,方是好詩;詞外有詞,方是好詞。”詩詞如此,文章亦是如此。好的文章應有所興寄,否則一望到底,則清如水,淡而無味。

  “越千年,觀世事紛紜滄海橫流;展宏圖,問蒼茫大地誰主沉浮;有所思,唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術。“霜晨日,馬蹄深碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫,天兵怒氣衝霄漢”……書是流水,那氣勢驚天的話語向我展示了一代偉人的智慧。

  書是流水,亙古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我願永遠沐浴這流水,讓她淌過我的心田……(中考滿分作文《淌過心田的流水》)

  文章意境幽遠,格調高雅,語言清亮,如行雲流水般給我們奏了一曲陽春白雪,氣勢不可謂不磅礡,意蘊不可謂不深刻。

  四、文筆酣暢

  “文者,氣也。”“氣不通則文不暢。”這些都說明真正的好文章是一氣貫注,文脈暢通的。讓我們看2006年重慶市中考滿分作文《快樂的風箏》這段文字:

  在歷練中收穫勇氣,在不安中收穫勇氣,在不甘中收穫勇氣,在騰飛中收穫勇氣!

  風箏羽化成了大鳥,這是一個漫長而艱辛的過程,珍貴的東西總是慢慢成長。

  沒有多少人相信,更不會在意。

  風箏終究飛得高,大浪之後又是一番新天地!

  風箏如此,何至人哉?

  讀著這樣的文字,我們不能不為其內在的張力、酣暢的文氣和精彩的排比所吸引。

  五、留有餘韻

  中國的藝術非常講究韻味,講究空靈,追求餘音裊裊,在文學上則表現為追求“言已盡而意無窮”。如下面一段文字:

  雨,輕柔地漂灑著,所乘的小舟憑借嫻熟的舟技,在富春江湍急的漩渦裡悠然左右,不覺江流浩蕩中,已是天山共色。

  讀著這樣的文字,我們不禁進入了“雲山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長”的意境,朱元思筆下的富春山水在我們的眼前雲霧繚繞。

  再看下面這段韻味清醇的文字:

  “君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經興衰,看千古風流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!”

  我告別月夜的沉寂,我會變成一輪滿月!

  (中考滿分作文《告別月夜的沉寂》)

  讀著這樣的文章,我們如在飲一杯香茗,在作者營造的禪意中徜徉、咀嚼。

  六、錘煉語言

  語言是文章的外衣,光亮與否,直接影響別人對你的第一印象。古語云:“言之無文,行而不遠。”考察滿分作文,其語言有以下幾方面特點:

  1.整散結合

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發現幸福,發現美,欣賞美:奼紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什麼不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。(中考滿分作文《幸福原來就是一種樂觀的態度》)

  文中語句的表達顯露出錯綜美與音樂節奏美,奇偶相間,散放中見嚴整,或排疊,或對偶,或展開,或概括,都可見語言運用自如的功力,讀來亦琅琅上口。

  2.蘊含哲理

  讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而歎息,不要因為一時的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳,不要滿足於暫時的成績,失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特,在冷眼中有牛頓,在差生中有愛迪生……

  自信是成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。(中考滿分作文《擁有了自信就擁有了力量》)

  文章字裡行間浸透著小作者濃濃的哲思,顯示了小作者非凡的思辨能力,也告訴我們:我們平時不能死讀書,而要用自己的腦子消化、思考。

  3.融入真情

  國家凋落,辛棄疾痛於心頭。一壺烈酒,澆不滅他滿腹的憂愁,更澆不滅他愛國的拳拳赤心!風雨危難之際,他以“了卻君王天下事”為己任,戎馬半生卻未能興復河山,貧病之際他大歎“可憐白髮生”,他是英雄,另一種英雄。

  那是種豪情萬丈的氣概。

  那是另一種英雄的氣概。

  (中考滿分作文《另一種英雄》)

  文章語言酣暢淋漓,感情磅礡充沛,態度斬釘截鐵,對偶、排比與反覆修辭的錯綜使用,使筆下隱隱有風雷之氣,使文章如錢江大潮一浪高過一浪,不可遏抑,讀之如天風海雨,逼人而來。讀罷此文,掩卷而思,不能不為小作者的作文功底所歎服。

  4.展露才華

  通宵未眠的我,偶爾發現花未眠。孤零零的一朵移栽的野菊花,冷清地開在我日日看過的窗前的陶瓷小缽裡。我大吃一驚,川端康成沒有騙我們,花在夜間還真的是不眠的。

  花在白日裡綻放美麗,也不斷吸收,吸收光與熱、水份與養料;更鮮為人知的是它在夜間也不捨勞作呀。難道花在夜間埋怨過天光不能給我足夠的光與熱?世界不能給我足夠的精彩與喝彩?(2006年重慶市中考滿分作文《花未眠》)

  作者視野開闊,思想活躍,思路靈動,文采飛揚。靈動中閃爍著亮麗的光輝,理性的表述中洋溢著誠摯的感情。

  5.老練圓熟

  2006年廣西崇左市中考滿分作文《我心中的語文》把作者在語文課本中瞭解到的封建社會人們的生活,感受到的眾多偉大的詩人、名著佳篇串連起來,文章用語注意分寸,推斷進退自如,言辭懇切,令人信服,很好地顯示了語言的成熟美。

  6.樸實無華

  那麼多的例子,我們可以知道,細節做不好的人,通常是得不到他所想要的結果的。

  我自己在這方面可謂吃盡了苦頭。平時學習不注意總結錯誤教訓,如審題不清、漏寫單位、移錯小數點等,由種種細節問題所導致的錯誤,常使自己後悔不已。

  親愛的朋友們,細節是成功的墊腳石,沒有它們的鋪墊和補漏,再好的房子也可能是危房。關注每一個細節吧,它會引領你一步步走上成功的殿堂的。

  (中考滿分作文《細節成就輝煌》)

  作者不事雕琢,向我們捧出了生活中原汁原味的大眾話語,對細節的重要性加以詮釋,透徹精闢,大有“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”之風味。

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