我與小提琴 - 六年級作文

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我與小提琴

六年級作文

我與小提琴

在小學一年級的時候,我碰到了小提琴,要知道,我很討厭一些與音樂有關的東西,覺得音樂應該是那些女孩子學的,顯然,我很痛苦。 我隨便挑了一個小提琴,就背著它去上課了,我爸爸也陪我去上課。當時教我學小提琴的是一位姓湯的老師,那邊男男女女都有,可是有爸爸坐在教室裡,我覺得很難堪,我在那邊學,爸爸在下面做筆記,讓我很不自在,短短的幾個星期,我都像是去上戰場一樣,每次都要做好心理準備。 第五個星期,我被罵了,那天,湯老師坐在椅子上,邊拉邊用腳打著拍子,我越拉越差,斷斷續續的,經常在集體的音樂聲中拖拍,湯老師皺著眉頭,把我叫過來,嚴厲地批評了我幾句,我轉過身來的時候,發現爸爸正狠狠地瞪著我, 我不敢看他的眼睛,也不敢看湯老師的眼睛,我默默地低著頭,心思已經隨著悲傷飄散了,那天天色很不好,彷彿只有他才能明白我此刻的心情,時間一分一秒地過去,已經下課了,我不想回家,因為我知道,一回家,爸爸肯定會罵我的。爸爸顯然是很生氣,騎著電瓶車自己先走了,他讓我自己回家。還好路不長,不一會兒就到了,可我的心裡卻想多走一會兒呀。回到家,爸爸把我帶到了小房間裡,毫不留情地罵了我一頓,並讓我我面對著窗戶反省,那時,我哭了,我那和藹的爸爸呢?,他去哪裡了?我默默地抽泣著,窗外的風刮得很大,我靜靜地看著,屋子裡既寂靜又黑暗,彷彿連一根針掉落的聲音都聽得見,我沒敢開燈。 慢慢地,我覺得上小提琴課是一種負擔,我想趕緊脫離苦海。可我又不敢對爸爸說,我知道他是不會同意的。雖然他們表面上說學這些是為我好,可我總是快樂不起來,第六個星期來臨了,我忐忑不安地去上課,爸爸依然板著臉,我知道他怒氣還沒消,只能乖乖地走著,我沉重地走進門,選擇了我最常坐的座位,它是那麼冰涼,沒有一絲溫暖,爸爸還是選擇了坐在我旁邊,認真地為我做筆記,為什麼?爸爸不是很生氣嗎?為什麼還要給我做筆記?這到底是為什麼?我依舊拉得不怎麼好,我左手的指甲凹進去了,指甲殼的表面已經磨破了,為什麼我拉得卻不跟他們一樣好呢?我回 了家,還是被罵了一頓,爸爸說我不用功,說其他人比我用過,我很不服氣,過了不久,我甚至有些恨我爸爸了,他總是把別人抬得很高,把我降得很低,每個星期剩下來的空餘時間,我總得架著小提琴,總是把脖子弄得僵硬了,腿麻了才能夠休息,一時半會兒,這個頭不能轉過來,我恨死小提琴了,也恨我爸爸,我總是哭著跑回來。 過了一段時間,我要考級了,我要麼拖拍,要麼音不準,但還是通過了。 最後,我鼓起勇氣,向爸爸放棄,讓我吃驚的是,爸爸並沒有罵我,而那小提琴也成了我童年時代的遺憾。

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