笨笨風鈴 - 六年級作文

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笨笨風鈴

六年級作文

  笨笨風鈴 廣東省深圳市深圳市光明小學新葉文學社六(1)謝有群 今天,又是我「笨手大師」登台的日子。大家如果細心去吉尼斯查找的話,會發現,到昨天為止,我的6985個作品都受到廣大觀眾的好評。這次,我將來個「變廢為寶」。

剪刀,尼龍繩,大鈴鐺,這是我需要的製作材料。我先把冰箱裡6個冰涼涼的果凍奶一口氣喝光,再把果凍盒的包裝紙撕掉,就開始把盒子洗得一絲不苟、乾乾淨淨。預備功夫做好了,下列每個動作請各位看清了:用剪刀的一頭戳破每個果凍盒的盒底,做成大如筆頭的圓。然後把串好大鈴鐺的尼龍繩穿過那些小圓圈,繩末打幾十個粗粗的死結。最後一個步驟就是將尼龍繩的繩頭綁在一起,防止果凍盒散落。這樣,一個簡單而完美的「變廢為寶」就完成了。我把我的「傑作」掛在窗前,隨著風吹,「咚咚咚」「砰砰砰」的聲音交錯著,很動聽哦。現在,可以為我的作品命名了,為了知識產權不被侵犯,就叫「笨笨風鈴」吧。聽,「砰砰砰」,「笨笨笨」…….

咕嚕咕嚕,不和諧的聲音響起來了,唉,原來,在我得意洋洋之際,肚子開始鑽心地痛起來了。仔細一想,一定是喝了過保質期的牛奶。哦,也許這就是——「世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。」

「老媽!老媽!你在哪兒呀?……..」

指導教師:康仲伯

小發明不是很重要,關鍵是活潑的語言寫出了小發明的過程

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