六年級作文
我想讓英語「投降」 國外波士頓,6王力陽 英語真怪！老是記不住，複雜死了。可它又是那麼流行，真可惡！如果是中文那麼流行就好了。這樣，我就不用背那些什麼句型、時態和那些用ABC……拼起來的單詞了。
記得剛到美國時候，上課時我聽得一頭霧水的。特別是在上歷史、地理等我不熟悉的課時。老師在上面嘰哩呱啦地講些什麼都搞不清,好像在聽鳥語似的。只有在上內容較熟悉的數學課的時候好一點。那時我真的挺恨英語的，恨它為什麼這麼怪，恨它為什麼是世界通用語，恨它……
有時，老師叫我們寫一篇作文。剛開始的時候，我對英語語法中的句型、時態一竅不通。所以，我是以中文的形式寫的。寫完給媽媽或老師看的時候，她們總是把我寫的作文改得「體無完膚」。總之，大部分是改語法。氣死人啦！
有一次，一個同學問我幾道數學題，她問我：「你能教我嗎？」我答應了。教著教著，慘啦！有個單詞「split」不知道用英語怎麼說，我只好跳過去，拐個彎問她：「懂了嗎？」她說：「沒有。」然後，她又說：「把答案給我好了！」「可是……」唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！最後，我將答案告訴了她。心想：「哼！居然錯過了一個練英語的好機會！我就不信我過不了這個語言關！」
還有，剛開始寫作業的時候，幾乎每個單詞都要查字典。例如「answer、becaues」等常用的單詞還要查。當我問老師或同學，他們用英語給我解釋時，我還是似懂非懂。所以，還得查字典。真氣人！還有的時候，在和同學交談時，總是不能自如表達意思。
經過幾個月的努力，我現在不管是在聽課、說話還是寫作文都比以前好多了。聽課時明白多了，自己寫的作文被老師改得少多了，查字典的次數也少多了，跟同學交談時也自如多了。
我想英語並不是我逾越不過的大山，只要我學英語時多說、多聽、多寫、多問，我就一定能「降服」English！ 指導教師：王華
內容真實，語句通順！