六年級作文
我童年的足跡 上海市長寧區婁山中學六年級糜家蔚 夏天，風吹來的都是熱氣，我站在陽台上，看著藍天，想著，想著．．．．．．
我多想，多想乘著飛機重歸故里，追尋童年的足跡；我多想，多想隨著振翅高飛的大雁重遊故地，回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園，飛回可愛的老師、同學身邊，飛回可愛的小學時代------哪怕在夢裡．．．．．．
上學，多麼奇妙，多麼令人興奮啊，第一步跨進小學的門，我竟激動得不知所措了。剛從「牢籠」式的幼兒園裡出來，步入一個嶄新的世界------一切的一切都那麼新鮮，那麼誘人。夜晚在夢裡，我都覺得自己在輕聲地說：「學生，從今往後我就是學生了．．．．．．」
童年時的好奇心被吸引到課堂上，可是件不容易的事。如果那時你問我，最喜歡的是什麼，我會不假思索地說：「過節，放假在家！」每逢過節，學校停課，就是我們最舒服的時刻。那時一心想的，就是沒有師長跟著，自由自在地玩耍。想來這是托兒所裡憋出來的吧。
也曾有過那麼一回，戰戰兢兢地和幾個夥伴逃了興趣課，溜到後門去玩水。結果玩了一節課，弄得滿身是水，被老師發現又玩了場「貓捉老鼠」；也曾有過那麼一回，數學老師換了，換了個很無聊的老師。為了「報復」她，我偷偷摸出一本漫畫書看。結果看的、聽的兩頭空，書被沒收了不算，還站了半節課。從此，我對那老師服服帖帖，百般討好。
我在三年級的時候，學到了一個好習慣。有一次，班主任生病請假了，我正高興，想著休息一會兒，不料一個同學突然站起來叫班幹部出來領土。我自知「命苦」只得上去組織大家讀書。以後的幾年裡，便養成了惜時如金的習慣。
學習度日，光陰似箭。一轉眼的工夫變到了五年級，那時老師，對學生抓得更緊了。尤其是我的班主任，更是對我關懷備至。
放學的鈴聲響過，太陽已經西斜。老師、同學們大對各奔東西。而我的班主任，卻常常把我叫住，做一些工作，和我談「山海經」，說說學習事．．．．．．她教會了我很多、很多，她總是不知疲倦地引導我、教育我。即使現在，我還牢牢記著老師的教誨，想起時一股暖流，一股力量湧上心頭。
師生情誼實在值得留戀，而小學時代的同學友誼至今也常令我追想。他們，有和我形影不離，有和我嬉戲玩耍，有和我反目成愁．．．．．．，那種惜如手足的純真感情深深地印入我美好的記憶裡。
再見，童年，但我永遠懷念你。你給我歡樂，你給我力量，你給我知識，你給我友情。你像飛馳的列車載我不斷向前，又像長鳴的汽笛催我不斷奮進。